【摘 要】
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一、关注学生的活动起点学生的活动起点包括学生学习活动的逻辑起点和现实起点。在认真研究学生学习内容的基础上,在精心设计活动前,我们不妨花更多的时间去思考:作为学习个
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一、关注学生的活动起点学生的活动起点包括学生学习活动的逻辑起点和现实起点。在认真研究学生学习内容的基础上,在精心设计活动前,我们不妨花更多的时间去思考:作为学习个体的学生,个别差异使得他们在活动中可能会出现哪些不同状况?他们在活动过程中可能会
First, pay attention to the activities of students Starting point for students Activities starting point includes the logical starting point and realistic starting point for student learning activities. On the basis of a careful study of students’ learning content, before designing an event carefully, we might as well spend more time thinking about the different situations that individual learners may have in their activities as students of learning. In the course of their activities In may
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Built in the 4t
陕西省岐山县博物馆藏有铜造像多件,现将其有确切纪年及可推断其时代的七件简介如下: 一、延昌三年佛像此像一九五七年由益店镇收购站拣选入馆。为单身坐佛,桃叶形身光,束腰
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“哥哥,快过来,我这株上有很多。”“我这边的也很多,还是你过来和我一起采吧!”我和哥哥在绿绿的桑树地里兴奋地钻来钻去,快乐地采着桑果。一颗颗紫色的桑果,躲在一片片手掌
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高温盐浴炉是热处理行业广泛采用的设备。热处理工艺对温度传感器的要求是准确、灵敏、可靠。文章对高温盐浴炉的温度测量和测温过程中需要把握的问题进行了分析,希望能够对
在过去没有接触网络的状态下,学生的知识量总是在教师预料中略低于教学设计和准备,现在的孩子,如果善于利用网络资料来学习,他会觉得没有权威,一切都很透明。如果他沉迷于网
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教数学的老师问：“有人借出了五万元，每月利息一分，两年后，能收多少利息？” 全班学生纷纷运算，忙个不休。只有银行家的一个儿子端坐不动。“你为什么不计算呢？”“这样低的利息，我不感兴趣。”