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全国职业院校教学能力比赛的内涵正是反应和落实国家对职业教育的政策指导和发展要求，具有引领教学创新的示范作用。从剖析全国职业院校教学能力比赛赛制、要求的演变入手，系统研究大赛内涵要求所具备的能力和素质，探索本校动画专业教学团队建设的方案，为教学创新团队建设提供参考范式。
全国职业院校教学能力比赛推动教学创新团队建设研究
【摘 要】
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全国职业院校教学能力比赛的内涵正是反应和落实国家对职业教育的政策指导和发展要求，具有引领教学创新的示范作用。从剖析全国职业院校教学能力比赛赛制、要求的演变入手，系统
【机 构】
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北京信息职业技术学院
【出 处】
：
中外企业家
【发表日期】
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2020年34期
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