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学位论文是硕士研究生培养的最重要一个环节,也是衡量研究生培养质量的一个重要指标。由于临床医学科学学位研究生既要参加临床培训,又要进行实验研究,时间紧,任务重,他们的培养方式具有与其他学科不同的特点。因此,本文主要探讨不同临床医学科学学位类型研究生的特点,以及针对不同类型研究生实施因人而异的个性化指导策略。