【摘 要】
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在构建全员、全程、全方位育人格局的新时代教育背景下,高职公共英语课程是大学生的必修课程,具有课时多、学习人数多、周期长的特点.因此,要深挖英语课程里面的思政元素融入
【机 构】
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乌鲁木齐职业大学基础教育部,新疆 乌鲁木齐830001
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在构建全员、全程、全方位育人格局的新时代教育背景下,高职公共英语课程是大学生的必修课程,具有课时多、学习人数多、周期长的特点.因此,要深挖英语课程里面的思政元素融入教学中,真正实现“三全育人”.分析了课程思政融入高校英语教学的意义,阐述了课程思政融入高职公共英语教学的必要性,给出高职公共英语教学实施课程思政的策略.以《新编实用英语综合教程1》“Thank You,Volunteers!”为例,探究如何将思政元素融入高职英语课堂.
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[摘 要] 教学质量是高校生存与发展的基石，教学方法改革是提高教学质量的重要举措。生物化学是生命科学学院学生的一门重要基础课程，为进一步提高生物化学教学质量，探讨了学术论文在生物化学教学中的应用，取得了理想的教学效果，为学生今后的工作或继续深造奠定了良好的基础，也为教学方法改革的应用提供了可借鉴经验。 [关 键 词] 生物化学;教学方法;学术论文 [中图分类号] G642
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[摘 要] 多元化社会体系形成了多种思想，在这种社会背景下，工匠精神正在逐渐缺失，其概念、理论与现实意义都在逐渐远离人们的思想与观念，这对于当代人才培养而言是一种缺陷与遗憾。现如今，社会对人才的需求量较大，同时对人才质量的要求也较高，不仅体现在职业人才的专业性上，还体现在人才职业素养上。工匠精神作为职业素养培养的重要理念，在当前的教育领域中却没有受到较高的重视，导致职业院校学生的各种素质教
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