【摘 要】
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语文学科是一个集综合性和实用性特点于一体的人文性学科,也是小学阶段促进学生全面健康发展的基础性科目,是小学课程改革的主阵地。随着新课改的不断推进,现阶段的小学语文
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语文学科是一个集综合性和实用性特点于一体的人文性学科,也是小学阶段促进学生全面健康发展的基础性科目,是小学课程改革的主阵地。随着新课改的不断推进,现阶段的小学语文课程教学形式发生了翻天覆地的变化,传统的灌输式知识教学方法已经无法适应时代发展的需要、促进小学生的语文综合素养的提升了。故要想继续保持阅读教学在语文课程教学中的地位,发挥语文教学促进小学生持续健康发展的作用,就必须优化阅读教学方法,提升阅读教学质量。下面我浅谈如何提升小学高段语文阅读教学质量。
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