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小学数学高效教学应契合小学生数学学习的特点,关注小学生的情感体验,优化课堂教学策略,以顺利实现小学数学教学目标.
优化课堂教学提高小学数学教学的有效性
【摘 要】
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小学数学高效教学应契合小学生数学学习的特点,关注小学生的情感体验,优化课堂教学策略,以顺利实现小学数学教学目标.
【机 构】
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河北省承德市兴隆县兴隆镇学区中心校跑马场联合小学,河北 承德,067600
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年24期
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