【摘 要】
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培养学生创新能力是素质教育的重点,体育课堂教学是实施素质教育的主要阵地,教师在教学法中必须树立创新性的教育观念。通过创设民主、平等、和谐的教学氛围,引导学生探索性
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培养学生创新能力是素质教育的重点,体育课堂教学是实施素质教育的主要阵地,教师在教学法中必须树立创新性的教育观念。通过创设民主、平等、和谐的教学氛围,引导学生探索性的学习,培养其思维能力,唤起学生的创新意识,培养创新精神,最终在实践活动中提高其创新能力。
To cultivate students’ innovative ability is the key point of quality education. Physical education teaching is the main position of implementing quality education. Teachers must establish innovative educational concepts in teaching methods. By creating a democratic, equal and harmonious teaching atmosphere, we should guide students to exploratory learning, cultivate their thinking ability, arouse the students’ sense of innovation, cultivate the spirit of innovation, and ultimately enhance their innovative abilities in practical activities.
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[摘 要] 教师对学生差异性的认知，是有效开展课堂教学的前提。针对处于不同知识层面的学生来构建课堂教学的各个环节，才能使每个知识层面学生的学习效果都实现最大化。本文以“认知沟通”为理论基础，结合笔者多年的教学经验，谈谈小学数学教学中，如何做到因材施教，如何针对每一个学生，做出针对性的有效教学。 [关键词] 小学数学；认知沟通；课堂教学 帮助学生建构知识是课堂教学的重要任务之一，教师与学生进行认
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我国经济社会发生的深刻变化，以及社会经济成分、组织形式、物质利益和大学生就业方式的多样化发展，对高校共青团组织的工作模式和运行机制等方面提出了新的挑战和要求。如何使
经过二十多年的发展，民办教育已经成为中国教育体系的重要组成部分，成为中国教育事业一支重要力量，成为影响中国教育进程的重要动力。但我们也清醒地看到，民办学校还远远不是中国
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【摘要】管乐教学是高校音乐教学重要组成部分，由于管乐具有较高的艺术魅力，曲子中常常蕴含着意境，使得管乐也越来越受人们的欢迎。就目前高校管乐教学现状来看，存在着很多问题，本文根据这些问题，提出一些教学改革措施。 【关键词】高校音乐教育；管乐教学；改革 一、高校管乐教育的现状 根据目前高校音乐教育现状来看，音乐课程得到了很大的发展，管乐教学是音乐教育的一部分，因此管乐教学也得到了很大的发展。越来
［摘要］文章针对年轻教师在教学中常见的问题——“好难教”和“教好难”，探讨了如何从因材施教、因时施教、因地施教和因人施教四个方面着手，调动学生学习的积极性，做到教学相长。 ［关键词］年轻教师 教学水平 教学方法 ［作者简介］赵萍（1964－），女，河北石家庄人，石家庄职业技术学院建筑工程系副教授，主要研究方向为力学与结构教学。（河北石家庄080051） ［中图分类号］G642［文献标识码］A