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2003年9月以来，我校初中一年级开始启用新课程，启动基础教育课程改革，经过近一年以来师生的共同努力，有了一定的收获，但也存在着许多问题和困惑。
新课程改革中的困惑与对策
【摘 要】
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2003年9月以来，我校初中一年级开始启用新课程，启动基础教育课程改革，经过近一年以来师生的共同努力，有了一定的收获，但也存在着许多问题和困惑。
【机 构】
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中江县辑庆镇初级中学校
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2005年B05期
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