【摘 要】
：
在教学中,假设法是解答应用题的一种常用方法,运用十分广泛。在一题多种假设中,如何设好数巧设数,这是一个值得研究的重要课题。笔者认为要显示假设法的艺术魅力,必须着力于
论文部分内容阅读
在教学中,假设法是解答应用题的一种常用方法,运用十分广泛。在一题多种假设中,如何设好数巧设数,这是一个值得研究的重要课题。笔者认为要显示假设法的艺术魅力,必须着力于少而精,巧而快。即是说,思维要精密,设数要巧妙,计算要快,列式要少。怎样说明呢?下面分四种形式在同题中进行比较。
In teaching, the hypothesis method is a commonly used method to solve the problem, which is widely used. In a variety of hypotheses, how to set the number of smart design, which is an important topic worth studying. I believe that to show the artistic charm of the hypothetical law, we must focus on less but fine, clever and faster. That is to say, thinking should be precise, set the number to be clever, calculated faster, column type less. How to explain it? The following four forms in the same title for comparison.
其他文献
我国普通高中传统升学教育的“一雏”发展模式同质化倾向严重，面临着办学资源不足、教学质量不高等诸多困境。安徽省宣城市第三中学在多年的教育教学实践中逐渐摸索和形成了独特的“多维空间”办学模式，开拓了学校内涵式发展的多重视野，为不同潜质的学生搭建了可供选择的多种教育平台，有效地实现了“让每一位学生有特长，让每一位学生都成功”的办学理念。“多维空间”办学模式有利于培养满足社会多样化需求的高素质人才，为普通高中多样化发展和办出特色提供了借鉴。
主持人: 我矿一职工,在井下工作多年, 2000年9月调到井上做行政工作。2001 年4月查出患有(?)期矽肺。2005年被鉴定为4级伤残,退出工作岗位。支付他的伤残津贴时,如何计算他的
雨后的菜园子，翠绿的菜叶上闪着光亮。 母鸡木米领着自己的孩子从柴垛下走出来。 她告诉孩子们：“宝宝们，菜园子就是我们的花园。茄子花和凤仙花一样美丽。” 小鸡们冲进了菜园子。当他们穿过木栅栏的缝隙，那种兴奋不亚于奔跑的野牛。 顷刻间，菜地里热闹起来。而雨后刚刚从草丛里钻出来的肉乎乎的虫子，吓得扭转身子往回跑——是的，小鸡们会当场抢着把他们吃掉。 但是，老虎虫身体强壮， 像一个举重运动员，毫
2007年1月30日,北京市农委对北京市农业机械试验鉴定推广站实施的“果园机械化作业配套机具及技术推广”科技入户项目进行了验收。农业部农机推广总站、农业部农机试验鉴定总
备受关注的异地高考政策终于有了进展。日前,国务院转发了教育部等四部委《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》,意见指出,随迁子女
未来的世纪是科技竞争的世纪。提高青少年科学文化素质,是关系到我国下一世纪自立于世界强盛民族之林的关键。同时,搞好青少年科普工作,在贯彻科学技术是第一生产力的思想,
采纳宏观视角回顾香港课程与学校改革的轨迹,力图从改革内容切入,深入分析学校领导素质、学校转型资本、校长角色、“教师中心”抑或“学生中心”等几个关键问题。
Adopting
一知多练事半功倍———介绍一种有趣的学法湖北／周章轼学习知识离不开练，要边学边练。这里向同学们介绍一种学练结合的方法———一知多练。所谓一知多练，就是对同一知识点，从不
和中国的许多全国性大工程、大改革比较，中国的农村饮水安全工程，在国际社会获得的评价之高，是不多见的。 世界卫生组织驻中国代表处官员琼安娜·布兰特(Joanna Brent)对记者说，“在解决饮水和扩大安全饮水方面的工作，中国近年来取得的进展，十分重大。” 2004年11月到2005年6月，水利部、发改委、卫生部在全国组织了以县为单元的农村饮水安全现状调查和逐级评估，进行了6万多个水样的化验、2
1761年,法国汉学家德·基尼发表观点认为,远在哥伦布发现美洲大陆之前,中国人就已经抵达了这片蛮荒之地。此时,距离美国货运商船“中国皇后号”首航广州尚有20年的光景。然而