历史虚无主义的三个表现

来源 :人民论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shanxiaoqqqq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2018年,历史虚无主义仍然极力表现自己:借助大众娱乐恶搞、消费历史,扰乱社会公众的历史认知;以“精日”言行颠覆历史记忆、消解民族尊严;以“纪念”改革开放之名歪曲改革开放的性质、否定社会主义建设成就。历史虚无主义通过多种形式迷惑大众,保持了相当的活跃度,对我们控制其蔓延、消除其负面影响提出了更高要求。
其他文献
借助循环伏安电化学聚合制备了聚苯胺(PANi)/MnT1239卟啉复合材料,再利用还原恒电位沉积法负载铂纳米粒子(Pt NP),最终制备了聚苯胺/MnT1239卟啉/铂纳米粒子复合材料.电沉积铂之
本文提出了焦家式金矿的四点标型特征,并对胶东西北部金矿床类型进行了划分,以资对比.
对采用钢渣等体积替代混凝土中粗、细集料的钢渣混凝土的力学性能进行了试验研究,并与同强度等级的普通混凝土的力学性能进行对比。试验结果表明:钢渣作为混凝土粗骨料会增强混
秦时期,中原论者认为“蜀左言,无文字”,仅有神秘的“巴蜀图语”,群体精神形态与文化普及程度低于中原。所谓“开明王朝”,远未达到文化的“开明”。$$   直至西汉年间,蜀郡太守
报纸
目的 就脊髓肿瘤在应用显微神经外科手术治疗时的方法及效果进行进一步的探讨验证。方法 分析我院2010年1月至2013年12月3年间收治的脊髓肿瘤患者50例,所有患者均应用显微神
<正> 在桂林游览的愉快日子里,最使人难忘的天然美景,莫过于象鼻山了。按导游安排的路线,我们来到阳江和漓江汇流处,车停住了。象山在哪里?大家视线全盯住一座独立的大山,上
【摘 要】形象思维能力在小学生学习数学的过程中发挥着至关重要的作用,培养小学生形象思维能力现在已成为小学数学教学的一项重要任务。小学生的思维发展仍然以具体形象思维为主,只有加强小学这一阶段的发展才有助于日后高级数学思维的发展。本文通过描述形象思维在小学数学教学中的作用,从而展开对形象思维能力培养途径的阐述。  【关键词】形象思维能力 小学 数学教学  形象思维作为人头脑中运用形象来进行思维的一种基
蜀学的主体精神的内核包括以“三才皇”“五色帝”为主的信仰体系;“阴阳”“三才”“五行”等构成的哲学观念;“道德仁义礼”为主的核心精神;“七经”“十三经”“十八经”