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虚荣心治好了
【摘 要】
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【出 处】
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语文世界(中学版)
【发表日期】
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2021年6期
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重点目击： “白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”这段话采用了什么修辞方法？它在全文中起了什么作用？ 《向往奥运》 薛峰林 重点目击： “一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情”一句，抒发了作者什么样的思想感情？
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每年春节，爷爷都会买两幅画贴在门上。 这时，我就会在一旁帮着递胶水，好奇地望着两个威风凛凛的画像。爷爷贴好后，还不住地嘀咕着：“门神啊门神，保佑我们家四季平安。”看着爷爷的样子，我忍不住就笑出声来。爷爷见我嬉皮笑脸，严肃地说：“傻孩子，笑什么？当心门神爷爷生气了，要惩罚你！”我不服气的说：“有什么了不起的，不就是两张画儿吗？难道还真是神仙啊？”爷爷一本正经的说：“这个你就不懂了。这两位是
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《语文世界》（小学版）创刊以来，编辑部不断收到读者来信，有对我们的肯定和支持，也有希望和建议。撷取其中几朵美丽的小花，与读者朋友共赏。 hspace="15" vspace="5" align="">
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对于即将成为毕业生的高三学生而言，这或许是我写的最后一篇赞美老师的文章。从小学起，我们将“园丁”“蜡烛”这些辞藻由生疏运用到熟稔，那些岁月里的提笔，像是被华丽章句充斥的河流。可现如今，猛一回头，我们即将被这条十二年的河流甩出，驶向更远、全新而未知的世界。终于，我开始觉得那些辞藻再也盛不下我的思考，关于老师的思考，关于老师世界的思考。 作为一名转校生，迄今为止，我的经历可以大致划分为：在江苏度过的
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思维的巨著，思想的巨著，境界的巨著，文明的巨著。既有恢宏壮丽的外太空描写，又有人类文明大胆的理性的思考，也有对宇宙重新的洗盘构建——看完《三体》之后，难抑心中的悲壮之感，人类曾经引以为傲的文明竟成为了一个二维平面。 《三体》不同于一般的科幻作品，它可以随时使人保持好奇——现在如此，接下来也一样，时刻纠结现实与未来如何衔接，在书中，我们可以驱动心底那双凌驾于眼下、着眼于未来的翅膀，幻想三体世界的生
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