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本文以多年的从教经验为基础,结合小学生的特点,经过认真反思与总结,较为全面地阐述小学生口语交际教学的策略和几点注意事项.教师要充分利用好教材和网络信息资源,听与说结合、看与说结合、演与说结合、说与写结合,多种形式训练学生的口语交际能力,调动学生参与的积极性,提升小学生的语文素养.
浅谈小学生口语交际能力的培养
【摘 要】
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本文以多年的从教经验为基础,结合小学生的特点,经过认真反思与总结,较为全面地阐述小学生口语交际教学的策略和几点注意事项.教师要充分利用好教材和网络信息资源,听与说结
【机 构】
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安徽省滁州定东小学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2018年9期
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