一、“水一样的教育”的内涵 水往低处流，顺应规律；渗透、浸染、浇灌，润物细无声；流水不腐，静水流深则见气象；上善若水，水善利万物而不争；无形，却可以随缘赋形；温柔，却能以柔克刚；平凡
互联网监控布点固定、忙时无法实时传输,无线路由技术应用于通信系统,可以有效实现多用户、多监控站点的实时通讯传输。
Internet monitoring points fixed, busy can not b
近年来,曹县县委、县政府积极调整县域教育格局,形成了高中以县一中为样板、初中以第一初级中学为样板、小学以实验小学为样板、学前以实验幼儿园为样板的优质教育＂大格局＂。为
青州市传泰希望小学是一所普通的山区农村小学。近年来，学校立足农村实际，依托当地资源，开放校门办教育，拓展学校育人途径，让学生走出校门，走向自然、走向社会，最大限度地从自然环境
本期“课本绘”讲述莴苣姑娘的故事.因为父母偷了巫婆的莴苣,她一出生就被巫婆带走,关在高塔里.多年后,王子在路过时被莴苣姑娘的歌声吸引.两人经历了重重困难,终于逃离巫婆
高层住宅的结构转换层是一个住宅建筑物中不同结构形式相连结的关节点,它既是下部结构的封顶,又是上部结构的“空中基础”,在整个建筑物结构体系中起着至关重要的连结纽带作
和平与发展是当今世界的两大“主题”。对学校来讲，平安和发展是两大“主题”，教育教学的质量则是“生命”。 一、在传承与改善中谋求发展 就发展来讲，教育领域存在很多理
一、当前课题研究中存在的非技术性问题 一哄而起，遍地开花。校校有课题，人人有课题，课题铜牌处处挂，立项证书满天飞。课题成为装点门面的工具，成为晋职、晋级的敲门砖。好像教
作为学校管理者,必须牢牢把握教学这一中心工作,紧紧围绕提高教育教学质量这一核心,在精细管理和调动各方积极性上下功夫,充分调动教师、学生、中层以及学生家长的积极性,“
中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出：“培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的