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在义务教育的关键时期，教师们必须认真的做好德育工作，实施有效策略促进学生健康成长，为社会培养出更多高素质人才，助推社会主义现代化建设事业的长远、可持续发展。德育教学中，教师要时刻关注学生的学习情况，了解学生的内心需求，选择适合学生的引导方法，帮助学生树立正确的人生价值观、思想道德观，改正学生的不良习惯，提高学生的综合素质。德育教学的有效策略多种多样，有赖于教师的不断探索和研究。本文针对新时期下的小学德育有效教学策略进行了简要论述，希望可以为其他教师教学思路的转变、德育方案的优化提供一些有效参考和借鉴。