巧借基本活动经验培养学生的空间观念

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《数学课程标准》(修订稿)把原来的双基发展为四基:即除了原有的“基本知识”“基本技能”外,还增加了“基本思想方法”“基本活动经验”。关于“基本活动经验”这个领域,涉入者较少,在此,笔者试着从教学的几个片段来阐述对“基本活动经验”的理解。
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