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【摘 要】
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素质教育提倡以来,语文教学方法指导日渐得到重视,不仅城市教师在努力探索,就连广大的农村教师也在努力地摸索,有关研究文章也经常见诸报刊,但实际收效不大,尤其是在农村学生
【机 构】
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甘肃省卓尼县康多九年制学校,
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2014年07期
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