论文部分内容阅读
音乐教育不仅可以促进学生对人类历史文化的认识,也能丰富学生的精神世界,陶冶学生情操,进而促进学生全面发展。而随着课程改革的推进,培养学生的核心素养成为音乐教学的重要目标。所以在高中音乐教学中,教师就要积极探索科学的教学策略,将音乐核心素养合理融合到教学过程中。从而有效提升学生的音乐素养,实现音乐教学的最大价值。