基于校企合作的园林专业应用型人才培养模式研究

• 作 者: 高玉福 荣立苹
• 机 构: 延边大学
• 出 处: 黑龙江教育：高教研究与评估
• 发表日期: 2018年10期
• 关键词: 校企合作 应用型 园林专业 人才培养
• 基金项目: 吉林省教育科学“十三五”规划课题“地方民族院校园林专业创新人才培养机制研究”（GH16027）,吉林省教育科学“十三五”规划课题“PBL教学法在园林史课程教学中的应用”（GH170045）,吉林省高教学会高教科研课题2016年度立项课题“以延边地区新型城镇化建设为导向的园林专业人才培养模式研究”（JGJX2016D23）,2016年度延边大学校级教育教改立项课题“以延边地区新型城镇化建设为导向的园

园林专业具有较强的应用性.校企合作的园林专业人才培养模式符合社会经济发展需求, 有利于发挥校企双方各自优势, 互惠互利, 实现共赢.文章从合作企业遴选、 学生专业认知、 校企合作管理平台建设、师资队伍建设、 时间保证措施、定向专业技能人才培养措施及共享信息平台建设等方面阐述了校企合作园林专业人才培养实施方案.