【摘 要】
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文章首先分析了基于CDIO理念的操作系统课程教学现状,然后提出了基于CDIO理念的操作系统课程教学策略,包括紧跟时代热点,拓宽学生眼界;重构教学过程,让学生学会思考;优化教学考核体系。
【机 构】
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桂林航天工业学院计算机科学与工程学院
【基金项目】
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广西教育厅2020年高等教育本科教学改革工程A类项目“新工科背景下基于‘MOOC+SPOC’混合模式的软件工程专业核心课程建设研究”(编号:2020JGA336),桂林航天工业学院2019年度课程思政建设项目,2019年桂林航天工业学院校级课程思政项目“C语言程序设计”(编号:SZ200000701),桂林航天工业学院2020年教学改革项目“工程教育视角下面向系统编程能力培养的教学改革探索与实践”
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文章首先分析了基于CDIO理念的操作系统课程教学现状,然后提出了基于CDIO理念的操作系统课程教学策略,包括紧跟时代热点,拓宽学生眼界;重构教学过程,让学生学会思考;优化教学考核体系。
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