【摘 要】
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最近,日本一些教育专家针对传统的教师标准提出了现代教师发展的基本规格,并且提出了实现这一基本规格的途径和方法。本文就他们的观点和主张综述如下。日本教育专家普遍认为
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最近,日本一些教育专家针对传统的教师标准提出了现代教师发展的基本规格,并且提出了实现这一基本规格的途径和方法。本文就他们的观点和主张综述如下。日本教育专家普遍认为,经过一定程度训练的青年教师,只要经过五年时间的教学实践和必要的进修学习,就完全可以胜任教师这一神圣的职业。每位教师只要从如下四个方面不断地塑造和改造自已,是完全有可能获得成功的。
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