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本文综合分析了20年来我国高等职业技术师范教育的研究文献资料，提出了80年代和90年代两个研究阶段，针对高等职业技术师范教育的特征、培养方式及人才培养规格等问题的研究进行了分析，并就整个研究进行了方法论反思，从而为新世纪的理论研究和高等职业技术师范教育的发展奠定基础。
高等职业技术师范教育研究若干问题的思考
【摘 要】
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本文综合分析了20年来我国高等职业技术师范教育的研究文献资料，提出了80年代和90年代两个研究阶段，针对高等职业技术师范教育的特征、培养方式及人才培养规格等问题的研究进行
【机 构】
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河南职业技术师范学院
【出 处】
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河南职技师院学报(职业教育版)
【发表日期】
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2000年6期
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