论文部分内容阅读
教师专业伦理是教师专业化的重要组成部分，探讨、研究高校教师专业伦理的内涵和发展，对提高高校教师专业素质、提升高校教育质量具有重要意义。
高校教师专业伦理的内涵和发展探究
【摘 要】
：
教师专业伦理是教师专业化的重要组成部分，探讨、研究高校教师专业伦理的内涵和发展，对提高高校教师专业素质、提升高校教育质量具有重要意义。
【机 构】
：
广西南宁地区教育学院
【出 处】
：
商情
【发表日期】
：
2013年21期
【基金项目】
：
本文是2012年度广西高等学校科研项目《高校教师专业伦理构建的研究》（201203YB228）的成果之一.
其他文献
采用计算机辅助精液分析进行精子密度、活力参数检测，采用精子形态检测系统下人工修正方法进行精子形态分析，精浆中性α-糖苷酶活性采用分光光度比色法测定。发现不育男性精浆
选择我院2002年5月-2007年9月采用不同固定方法治疗的股骨粗隆间骨折患者98例，其中采用DHS固定32例、Gamma钉固定35例、解剖形钢板固定26例、外固定器固定5例，根据随访结果进行
语料库和语料库方法的出现对社会语言学的研究起到了重要的促进作用,研究者根据不同的研究目的选择或建设不同类型的 语料库进行操作与运用。在应用语料库方法的同时也应结合
应用免疫组化法检测48例结外鼻型NK／T细胞淋巴瘤（ENKL）患者瘤组织Skp2和p27蛋白表达情况，并分析其与临床特点和预后的关系。结果Skp2、p27表达率分别为71％、27％；Skp2与p27表达呈负相
将牙周病患者随机分为黄连药膜组,药膜对照组,空白对照组和碘甘油组。应用酶联免疫吸附方法检测各组基线及治疗后4周时龈沟液中IL-6水平并比较,评价疗效。结果各组在治疗后4
2008年4月～2009年11月，我们应用喜炎平辅助治疗小儿手足口病（HFMD）患者198例，效果满意。现报告如下。
分别应用安博维（对照组）及安博维＋金水宝（观察组）治疗非高血压性糖尿病早期肾病,应用免疫比浊法测尿白蛋白肌酐排泄率（UAER）,并测血压、血糖、血钾、肌酐及糖化血红蛋白。结果两组治
从1949年中华人民共和国成立到1978年党的十一届三中全会召开,这段时期,中国人民在毛主席和中国共产党的领导下,用 短短29年时间,把一个积贫积弱、一穷二白、屡遭侵略、满目
147例老年不稳定性股骨粗隆间骨折患者，随机分为A组（76例）和B组（71例），分别采用动力髋螺钉（DHS）和股骨近端髓内钉（PFN）内固定方法治疗。比较两组治疗效果、手术时间、术中出血量、切口