用情境教学法提高初中英语口语教学水平

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学习英语并运用英语进行口头交际已成为社会的需要,加强英语口语教学、提高学生交际能力已是外语教学改革的趋势。因此,在口语教学中,要给学生营造一个轻松、自然、愉快的学习环境,以充分调动学生学习语言的积极性和主动性。情境教学法可以激发学生的学习激情,培养学生的学习兴趣。以下是我在课堂上运用情境教学法提高英语口语的几点小结:依据教材内容,教师应尽量给学生创设轻松的学习气氛,能够设计、创造一定的情境。下面是一些情境创设的方式:1.看图说话。在课上无法做到、表 It has become a social need to learn English and use English to communicate orally. To strengthen Oral English teaching and improve students’ communicative competence is the trend of foreign language teaching reform. Therefore, in oral teaching, to give students a relaxed, natural and enjoyable learning environment, in order to fully mobilize the enthusiasm and initiative of students to learn the language. Situational teaching can stimulate students’ passion for learning and develop their interest in learning. The following is my use of situational teaching in the classroom to improve English spoken a few summary: According to the textbook content, teachers should try their best to create a relaxed learning atmosphere, to design, create a certain situation. Here are some ways to create situations: 1. In class can not be done, table
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