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随着医学护理模式的改变和来自社会的压力,迫切需要高质量的护理.高质量的护理需要的是高素质的护理人员.培养出临床思维敏锐、职业道德品质和综合动手能力强的护士,临床实习是关键[1].如何规范化的教学管理和有的放矢的带教是我们临床护理管理人员面临的重要问题.2003-2007年,我科对50名大专生本科生严格管理,规范带教.经过4 a的摸索,取得良好的效果,总结如下.