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创造性思维的培养不仅有助于数学学习,而且对于辅助学习其他学科具有重要作用,在学习数学期间,学生也可以通过这门 课程来提升自己的创造性思维,反过来再通过这种思维方式来更好地学习数学知识。教师要改变传统的单方面灌输知识的教学方法,不断 激发学生学习数学的兴趣,让他们有自觉探索的精神、自主学习数学知识的能力,这样才能够达到更好的教学目的。