小学语文“群文阅读”教学策略探究

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针对小学语文教学工作来说,通过群文阅读的教学方式可以有效强化小学生阅读能力,帮助小学生在持续不断的阅读当中形成对于语文学科的综合认知,进而形成自主探究与自主学习的能力,这对于小学生语文学科核心素养的形成具有极为重要的推进作用,可以全方位优化小学语文教学工作水平,从而帮助小学生形成良好的语文学科综合能力。
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