【摘 要】
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数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。兴趣则是幼儿学好数学的首要条件,培养孩子的学习兴趣是学习数学的首要条件。因此数学教育不单纯是一个认识过程,
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数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。兴趣则是幼儿学好数学的首要条件,培养孩子的学习兴趣是学习数学的首要条件。因此数学教育不单纯是一个认识过程,还是一种情感过程。所以幼儿园数学教育必须以幼儿感兴趣为基点,趣学数学。为幼儿创设一个良好的心理和物质环境,并提供丰富的操作材料,让孩子在轻松愉快的氛围中学习数学,感受数学的有趣,激发学习数学的热情。
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