论文部分内容阅读
本文针对当前独立院校单片机教学模式存在的抽象单调等问题进行分析研究,提出了基于"教、学、做"三位一体化主导的教学改革方案,按照行业岗位需求,重新整合、构建以职业技能为核心的课程体系,借助多媒体技术、网络化虚拟实验室等现代信息技术,采用项目教学、仿真教学、案例教学等多种教学方法,激发学生兴趣,增强学生的自主学习和创新能力及综合实践能力。该教学模式效果较好。