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【摘 要】
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在实施乡村振兴战略的背景下,运用“中国家庭收入项目调查”数据,针对农村不同收入群体,解读农民子女教育获得的影响因素.得出不同收入水平的家庭,个人因素和家庭因素对子女
【机 构】
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石河子大学师范学院,石河子大学政法学院,石河子大学经济与管理学院
【出 处】
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西南大学学报:社会科学版
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目“深度贫困地区教育精准扶贫政策绩效的测度与评价研究”(71864032).
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