【摘 要】
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随着吉林省产业结构调整的深入,高职院校应当适时调整自身,从而培养适应产业结构调整的人才,本文就高职院校人才培养如何适应吉林省区域经济产业结构调整提出了衡量标准。
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随着吉林省产业结构调整的深入,高职院校应当适时调整自身,从而培养适应产业结构调整的人才,本文就高职院校人才培养如何适应吉林省区域经济产业结构调整提出了衡量标准。
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