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本文探讨实行学分制改革后《建筑CAD》课程改革思路、改革目标、改革实施方法。该课程面临课时少内容多的问题,通过课程改革提高学生的学习效率,培养学生的职业能力。
学分制改革背景下《建筑CAD》课程教学改革探索
【摘 要】
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本文探讨实行学分制改革后《建筑CAD》课程改革思路、改革目标、改革实施方法。该课程面临课时少内容多的问题,通过课程改革提高学生的学习效率,培养学生的职业能力。
【机 构】
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滁州职业技术学院
【出 处】
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滁州职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年3期
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