【摘 要】
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过去中学化学追求的目标是让学生具有系统、完整的知识体系,准确掌握基本概念与原理,为此我们借鉴布鲁姆掌握学习理论采取目标教学,将一个个知识点转化为“原子化”目标,课堂
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过去中学化学追求的目标是让学生具有系统、完整的知识体系,准确掌握基本概念与原理,为此我们借鉴布鲁姆掌握学习理论采取目标教学,将一个个知识点转化为“原子化”目标,课堂教学中对照目标做全面深刻细致的讲解,学生也尽最大努力把知识点
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