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阐述了新时期家庭教育、学校教育和社会教育存在的不足之处,提出教育应该以人为中心,建立以家庭道德教育为基础、学校知识教育为核心和社会实践教育为平台的"三位一体"的有机教育模式,三者关系如同三角形的三个顶点,将三者有机的结合起来,在教育上方具有牢不可破的稳定性。
新时期对家庭教育、学校教育和社会教育关系的再认识
【摘 要】
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阐述了新时期家庭教育、学校教育和社会教育存在的不足之处,提出教育应该以人为中心,建立以家庭道德教育为基础、学校知识教育为核心和社会实践教育为平台的"三位一体"的有机
【机 构】
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安徽工业大学马克思主义学院
【出 处】
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安徽冶金科技职业学院学报
【发表日期】
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2018年03期
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