【摘 要】
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一、构想的基础从1980年起,尝试教学法的实验研究已有十多年时间.由于尝试教学法有明确的指导思想,又有基本操作程序,易学易用,教学效果显著.因此,它受到全国各地广大教师的
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一、构想的基础从1980年起,尝试教学法的实验研究已有十多年时间.由于尝试教学法有明确的指导思想,又有基本操作程序,易学易用,教学效果显著.因此,它受到全国各地广大教师的欢迎.试验和应用范围已遍及全国30个省、市、自治区,据1991年不完全统计,应用尝试法的教师约有32万人,受教学生达1500多万人.大量的教学实验资料证明,尝试教学法的推广应用,有力地冲击注入式教学方法,有利于培养学生的探索能力和自学能力,有利于减轻学生课外作业负担,有利于大面积提高教学质量.
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