【摘 要】
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通用技术课堂实践活动教学是通用技术课程的必要组成部分,也是学生将知识转化为技能的必要手段。一般来说,完整的通用技术课堂实践活动过程应该具备四个阶段,即确定方案、精
【基金项目】
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甘肃省“十三五”2016年度课题《通用技术多维实践活动教学探究》（编号：GS[2016]GHB0299）的阶段性研究成果
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通用技术课堂实践活动教学是通用技术课程的必要组成部分,也是学生将知识转化为技能的必要手段。一般来说,完整的通用技术课堂实践活动过程应该具备四个阶段,即确定方案、精心制作、完成制作和检验坚持。要想使课堂实践活动达到预期效果,就必须认真踏实地进行每一个阶段,因为不同的阶段有不同的作用,不同的阶段学生会有不同的收获。
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