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生物是一门以实验为基础的自然学科，组织好初中生物实验教学尤其重要。加强生物实验守则培训、生物实验小组成员合理分工、做好演示实验、教育学生关心爱护教学仪器和节省实验材料、做好实验小结并启发学生做好自我评价、保持实验室整洁卫生等，可以有效提高生物实验教学的课堂效率，提高学生实验操作能力，从而提高学生生物科学素养。