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随着读图时代的到来,视觉素养日益受到重视,对理解性教学产生不可忽视的影响。本文探讨了视觉素养的内容构成和理解性教学目标构成之间的关系,并在教学环境视觉化、教学中知识表征、教师的视觉素养三个方面给出了视觉素养对于理解性教学的一些启示。
理解性教学中的视觉素养
【摘 要】
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随着读图时代的到来,视觉素养日益受到重视,对理解性教学产生不可忽视的影响。本文探讨了视觉素养的内容构成和理解性教学目标构成之间的关系,并在教学环境视觉化、教学中知
【机 构】
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江南大学教育学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2009年02期
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