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随着国民经济的不断进步和科学技术的不断发展,社会对本科人才的需求越来越大。电气自动化专业作为一门应用性课程,已成为一项教学任务和目标。电气自动化是机电类专业系统的一个重要分支,是一门应用性专业课程,随着社会的不断发展和技术人才的不断增加,电气自动化已成为一门新兴的学科。培养电气自动化应用型本科人才已成为许多高校的教学目标,传统电气自动化教学的弊端越来越明显,电气自动化教学模式的改革也越来越重要。