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杨民康 中央音乐学院音乐学系研究员、博士研究生导师,香港中文大学哲学博士。教学:培养博士研究生13人,硕士7人,本科生(远程教育)20余人,辅导博士后2人,访问学者5人。现每年开设硕、
摘要:当今社会,要想取得事业的成功,光有优秀的专业知识已经是远远不够的。增强个人的元认知能力越来越重要,元认知能力的培养可以将所学的专业知识更好的应用于复杂的现实环境中。大学生要培养创业精神和就业能力,必须充分认识元认知能力重要性,并很好的应用元认知能力。大学生元认知能力的提高,可以通过在大学的创业教育,使其增加创造力,自我效能感,系统思维,机会意识和学习的重点来实现。该文是加强大学生创新创业教育
目前高职的声乐教学逐渐从陈旧的教学模式中脱离出来,呈现一种崭新的面貌,其计算机技术的运用功不可没。计算机技术带给高职声乐教学课题鲜活的一面,教师的讲授压力逐渐地减
左泽来自美丽的大理,现就读于云南林业职业技术学院。从小特别喜欢唱歌,梦想成为一名歌者。2016年3月参加汉柏杯全国计算机专业音乐MV制作大赛,演唱《跟着风雨的感觉》成功进入
摘要:省教育十三五规划提出,深化职业教育培养模式改革,对接最新职业标准、行业标准和岗位规范,组织开发或修订融合职业岗位所需知识、技能和职业素养的人才培养方案和课程标准。因此高职教育培养的人才要以岗位为依托,要以适应岗位需求为主要标准。 关键词:职业标准;行业标准;岗位规范 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2018)34-0159-01 1 现阶
摘要:为了让教师每次上课都能获得学生对教学效果的反馈信息,及时地调整教学内容和教学方法,发挥教师和学生的主观能动性,设计一种基于Android的课堂教学效果即时反馈系统,实现Android客户端与Java服务器的交互,解决了教师上课的多种问题,如:费时的点名、信息滞后的评教、无法统计的随堂考试等,使教学效果反馈更加智能化、高效化和便捷化。 关键词:教学效果;Android;数据库;websock
阳光洒遍了七曜山,阳光淌满了玉带河,高高石柱映着朝霞,清清湖水金光闪烁。
为贯彻全国职业教育工作会议精神,落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出的培养技术技能人才的要求,积极构建现代职业教育体系。2017年4月14~17日,由云南省教育