【摘 要】
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目的:探讨体检中心护理工作中应用健康教育路径的实施效果.方法:选择2015年3月～ 2015年12月于我院体检中心体检的患者400例为研究对象,随机分为实验组和对照组,各200例,对照组
【机 构】
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第二军医大学长征医院健康管理中心 上海 200003
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目的:探讨体检中心护理工作中应用健康教育路径的实施效果.方法:选择2015年3月～ 2015年12月于我院体检中心体检的患者400例为研究对象,随机分为实验组和对照组,各200例,对照组采取常规体检模式,实验组采用健康教育路径模式,记录并比较两组患者体检效果及护理人员的护理质量.结果:实验组体检人员体检时间低于对照组,体检可信度、受检者满意度,对护理人员的沟通能力、服务态度和健康宣教的评价高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:健康教育路径模式可以提高体检效率和体检服务质量,同时也完善了护理人员的综合素质,有利于提供更加优质的体检服务,值得推广应用.
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