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【教学理念】树立教学方式新理念,使学生学中有趣;树立整体阅读观,使学生能围绕特定的主题对内容和情感进行理解和把握。【教学设想】以“英雄泪”作为教学的切入点,让学生于“英雄”和“泪”所构成的张力中深刻体会作者极化的情感。整个课堂,基于文本,以读贯穿,删繁就简,以主问题引领的方式让学生在潜移默化中提高诗词的鉴赏力。