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主题图是新课程标准实验教材的一道靓丽的风景线,赋予了教材更多的儿童情趣与生活现实。主题图的有效利用可以激发学生学习的兴趣,促使学生主动建构知识、正确理解数学知识;可以发展学生的数学语言表达能力,拓展学生思维的广度和灵活性,提高学生解决实际问题的能力。
话说主题图背后的故事——谈小学低年级数学教学
【摘 要】
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主题图是新课程标准实验教材的一道靓丽的风景线,赋予了教材更多的儿童情趣与生活现实。主题图的有效利用可以激发学生学习的兴趣,促使学生主动建构知识、正确理解数学知识;
【机 构】
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江苏省苏州市相城区陆慕实验小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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苏州市相城区“十三五”科研(规划立项)课题“在小学数学教学中培养学生思考力的方法研究”的研究成果,项目编号:170108
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