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本文试图从我省高等教育的历史和现状出发，对今后我省高教事业的发展作一次初步的探讨。一、三十年所走的“之”字形路程及其教训 我省自一九四八年冬全境解放以来，实际经历了三十一年。三十多年来，我省高等教育事业取得了显著的进步。全省高等院校，从四九年的八所增加到现在的三十六所，增长了三点五倍。在校大学生总数，由六千人增长到五万六千人，增长了八点二倍。