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目前,高校程序设计课程教学模式存在多方面的不足,翻转课堂、微视频和移动智能终端等新方法和资源的引入,为程序设计课程的教学改革提供了新的思路。文章结合智慧教学工具雨课堂等新媒体的使用优势,构建了基于混合学习的教学模式,并对程序设计课程教学实施过程中课程内外不同阶段的教学活动进行了深入研究探讨,对于提高课程教学质量、培养应用技术人才具有重要的现实意义。