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微课程以其时间短,内容精,操作容易的特点,成为一种新的课程呈现方式.词汇呈现在教学阶段具有非常重要的意义.本文通过将已取得的词汇呈现的部分研究成果与微课程相融合的方式,提出了词汇呈现方式在微课中的运用策略.
基于微课程对初中英语词汇教学的启示
【摘 要】
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微课程以其时间短,内容精,操作容易的特点,成为一种新的课程呈现方式.词汇呈现在教学阶段具有非常重要的意义.本文通过将已取得的词汇呈现的部分研究成果与微课程相融合的方
【机 构】
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西华师范大学
【出 处】
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金田
【发表日期】
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2016年5期
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