【摘 要】
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传统应试教育模式下的高中物理课堂,教师过分关注学生的成绩,导致许多学生对物理课堂缺少兴趣,因而,影响了物理课堂的教学质量.新课改要求:学生是课堂学习的主人,教师只是学
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传统应试教育模式下的高中物理课堂,教师过分关注学生的成绩,导致许多学生对物理课堂缺少兴趣,因而,影响了物理课堂的教学质量.新课改要求:学生是课堂学习的主人,教师只是学习过程的辅导者.其主要任务是:唤醒学生的学习需求,让他们学到知识,提高物理综合能力.所以,高中物理教师一定要改变陈旧的教学思想,树立新课程教学观念,尊重学生的发展,为学生打造良好的学习环境,从而创建新型高效的高中物理教学课堂.
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