《可能性》教学

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教材分析《可能性》这一课是人教实验版《数学》三年级上册第八单元的内容。本课的教学目标是:初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的;初步感受、体会概率知识存在于日常生活中。教学过程一、游戏激趣,谈话导入同学们,你们看这是什么?今天这几只小螃蟹要进行一场跑? Textbook Analysis The “Possibility” lesson is part of the eighth unit of the third edition of the book “Mathematics” in the experimental version of PEP. The teaching objectives of this course are as follows: Initial experience Some events are confirmed, others are uncertain; The initial experience, experience the existence of probability knowledge in everyday life. Teaching process One, the game interesting, talk into the classmates, you see what this is? Today, a few small crabs to run?
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