论文部分内容阅读
本文作者曾在日本进修与留学10年以上,1978年开始研究日本教育迄今已有17年。1991年取得日本国立筑波大学教育学博士学位。为促进我国师范教育体制的改革。作者撰写题名为《关于中国和日本教师教育制度之比较研究》的博士论文。全文一百万字(由日本行政出版社出版)。本刊发表的是该文中的一个部分。由于篇幅较长,将分两期刊登。