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为提高学生的学习兴趣,提出了利用网络资源在寄生虫专业网站、专利许可的范围内下载寄生虫的图片及影音资料,或利用网络病例,或借助权威媒体的数字,或引入媒体的相关报道等手段来增强学生学习的主动性,同时提出讲授过程中应控制讲授时间和尽量引用典型病例等注意事项.
充分利用网络资源,增强寄生虫学教学的生动性
【摘 要】
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为提高学生的学习兴趣,提出了利用网络资源在寄生虫专业网站、专利许可的范围内下载寄生虫的图片及影音资料,或利用网络病例,或借助权威媒体的数字,或引入媒体的相关报道等手
【机 构】
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武警医学院寄生虫学教研室
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2006年3期
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