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本文通过把握共享理念的时代趋势,运用新方法、拓展新思路,旨在分析当前大学生在创业活动方面的新特点、新趋势和新规 律,开展深层次的调研工作,厘清制约大学生“双创”能力的瓶颈因素,归纳培养大学生“双创”能力的工作方法,建构操作性强的方略体 系,最终通过试点提升方案的有效性,为大学生“双创”能力开发提供经验借鉴和理论支撑。